Gran Bretaña: La subida de tasas enciende el movimiento estudiantil

Por Dani Bravo. El coche del príncipe Carlos zarandeado, lleno de pintura y acosado por los estudiantes ha sido la imagen con la que nos han presentado los medios las protestas estudiantiles en Londres. “Fallos de seguridad” inusuales en la protección a la familia real británica.

Esto nos muestra dos cosas: la primera, y más evidente, es que los medios tratan (como siempre) de criminalizar cualquier protesta, exhibiendo roturas de escaparates y enfrentamientos con la policía. Pero también nos muestra que las protestas están siendo lo bastante fuertes como para coger al Estado por sorpresa y llegar a desbordar a la policía.

El pasado jueves 9 fue el día clave. Anteriormente, se habían mantenido ocupaciones en muchas universidades (Londres, Leeds, Edimburgo, Manchester, Newcastle y varias más), pero ese día se votaba en el parlamento la subida de tasas (recordemos, de hasta un 300%). Miles de estudiantes universitarios y de secundaria cercaron el parlamento, organizados desde asambleas. En la marcha se leyeron comunicados de apoyo de diversos sindicatos, y un clamor estalló al llamamiento por una huelga general. Pese al enorme despliegue policial que se ha cobrado más de 20 heridos, con testimonios muy duros sobre la brutalidad empleada, los estudiantes consiguieron llegar a la plaza del parlamento superando cordones y cargas de policía. Las estudiantes buscaban, y consiguieron, acercarse lo más posible para hacer oír sus voces a la cámara que en esos momentos votaba un brutal ataque a la educación pública. Pero, tras conocerse el resultado de la votación (323 votos a favor por 302 en contra), se enardecieron los ánimos. Un estudiante gritó: “Hemos luchado pacíficamente y no ha servido para nada. Ahora podemos luchar como queramos”. Las protestas se dirigieron entonces contra Hacienda y la Corte Suprema, símbolos del poder económico y político que está llevando a cabo los mayores recortes en derechos sociales de la historia. Continuar leyendo ‘Gran Bretaña: La subida de tasas enciende el movimiento estudiantil’

El asalto a la educación pública

En el actual desguace del Estado del bienestar le ha tocado el turno a la educación pública, y en primer lugar a la superior. En Italia la reforma Gelmini se propone eliminar un gran número de profesores y reducir considerablemente los fondos destinados a la universidad y a la investigación. Ante las protestas de estudiantes y profesores, Berlusconi ha manifestado: “Los verdaderos estudiantes se sientan en su casa y estudian, los que salen a las calles son alborotadores”. El otro foco de protestas ha sido Gran Bretaña, donde una propuesta semejante va acompañada del anuncio de una subida brutal de las tasas universitarias, que dejaría la educación superior reducida a un privilegio para los hijos de las clases elevadas.
El asalto no se refiere solamente a las universidades. En Estados Unidos –y es bueno fijarse en lo que ocurre allí, porque es el anuncio de lo que nos puede llegar pronto– la escuela publica está siendo atacada por dos caminos distintos. En primer lugar, por la necesidad de reducir el gasto. Michael Bloomberg, el multimillonario alcalde de Nueva York, ha puesto al frente de sus escuelas a Cathleen Black, presidenta del grupo Hearst (que edita publicaciones como Cosmopolitan o Marie Claire), una ejecutiva sin ninguna preparación en el terreno de la educación, que ya ha anunciado que su tarea se va a centrar en reducir el gasto del sistema escolar público, que es el que usan los pobres. Bob Herbert, que sitúa estos hechos en el contexto de una Norteamérica en que coinciden el mayor paro y los mayores beneficios de las empresas financieras, advierte: “La guerra de clases de la que nadie quiere hablar sigue sin pausa”. Continuar leyendo ‘El asalto a la educación pública’

La reforma laboral y la Universidad Pública

Por Jesús castillo, profesor en la Universidad de Sevilla, activista de En Lucha, miembro de la Plataforma por una Universidad Pública, Democrática y de Calidad STOP BOLONIA, y afilado al Sindicato Andaluz de Trabajadore/as.

Quizás, alguien pueda pensar que la reforma laboral aprobada por el PSOE recientemente, aunque ataque brutalmente los derechos de los y las trabajadoras, no afectará directamente al personal que trabaja en la Universidad Pública y, aún menos, a ésta en si misma como servicio público. Nada más alejado de la realidad, la última reforma laboral del PSOE ataca de lleno a la Universidad Pública.

La reforma laboral no corrige el abuso en las subcontratas, cuando debería haber cambiado la ley para no permitir que puestos de trabajo permanentes sean cubiertos por contratos de obra o servicio en empresas que organizan su producción mediante la cobertura de contratas. De esta manera se deja abierta la puerta para que las universidades sigan aumentando los servicios contratados y subcontratados que no suelen ahorrar costes y en los que aumenta, claramente, la precariedad laboral. Ya hay universidades que tienen subcontratados los servicios de limpieza, restauración, conserjería, informática, mantenimiento, etc. Contratas y subcontratas en las que la precariedad laboral ya existente aumentará pues a ellas se aplican todas las medidas recogidas en la nefasta reforma laboral que se exponen a continuación. Continuar leyendo ‘La reforma laboral y la Universidad Pública’

Presentación del MAE-Acción estudiantil de la Universidad de Sevilla

Después de la desmovilización que se produjo tras el último repunte de la movilización estudiantil contra el proceso de Bolonia, parecía que la gente que había luchado contra Bolonia se había ido a casa y entrábamos de nuevo (como ocurrió tras las anteriores movilizaciones contra la LOU) en una nueva época de desmovilización. Esto es cierto sólo en parte; si bien se ha perdido gente que luchó contra Bolonia y (salvo la multitudinaria asamblea a nivel de la Universidad de Sevilla (US) de más 1.000 personas a principios de curso) la gente no se ha vuelto a movilizar, no deja de ser menos cierto que muchos activistas que quedaron de la anterior lucha ya vieron la necesidad desde finales del curso pasado de organizarse ante presentes y futuras agresiones contra la universidad pública a través de una organización que sea de carácter estable, que recoja las experiencias de pasadas luchas y que impulse el movimiento estudiantil. Fruto de este paso adelante ha sido la formación del MAE-Acción Estudiantil, que pretende ser un referente para la gente más combativa del movimiento estudiantil sevillano y que sirva de instrumento no sólo para futuras y masivas movilizaciones por una universidad democrática, pública y de calidad (como son contra el nuevo plan de financiación y de gobierno de universidades que ha sacado el gobierno central, por la recuperación de las asambleas como órgano de democracia directa para los estudiantes y contra la exigencia de quórum en las mismas en la US, etc), sino también para luchar contra los problemas y las necesidades cotidianas que tienen los estudiantes en la Universidad de Sevilla. Continuar leyendo ‘Presentación del MAE-Acción estudiantil de la Universidad de Sevilla’

Bolonia en Marcha: precarización, mercantilización y privatización en la Universidad Pública: parte IV

Por Jesús Castillo, profesor de la Universidad de Sevilla, es militante de En lucha, miembro de la Plataforma por una Universidad Pública, Democrática y de Calidad, STOP BOLONIA, y del Sindicato Andaluz de Trabajadores (SAT) en la Universidad de Sevilla (SAT-US).

Bolonia va a exigir más flexibilidad a la Universidad, y aquí habrá que dar la batalla y ganarla, y el grado de Bolonia va a ser café y bollo para todos, pero luego para ganarse la vida habrá que subir hasta el 2º piso. El máster y esa batalla la van a ganar las universidades privadas1.

Tomás Ramón Fernández, Catedrático de Derecho Administrativo en la Universidad Complutense de Madrid.

Las reformas boloñesas, con la LOU a la cabeza, han abierto las puertas a las universidades privadas, a las que, por ejemplo, se les permite participar en la elaboración de la política universitaria gubernamental e, incluso, se piensa en ayudarlas con fondos público para que participen del nuevo programa de “campus de excelencia”2. En este sentido, el Artículo 3.3 de la Ley 30/2007, de 30 de octubre, de Contratos del Sector Público expone que “las ayudas se concederán a las universidades españolas públicas o a las privadas que sean poderes adjudicadores”. Continuar leyendo ‘Bolonia en Marcha: precarización, mercantilización y privatización en la Universidad Pública: parte IV’

La estrategia es la unidad

Las perspectivas para los movimientos sociales y la izquierda política cambiaron radicalmente hace diez años con la irrupción de un nuevo espíritu de resistencia global. Las protestas de Seattle marcaron el final de la luna de miel de las políticas neoliberales. Casi una década más tarde, las nuevas guerras en Oriente Medio y el estallido de la crisis económica global certifican el fracaso del capitalismo. Pero al mismo tiempo, en un escenario marcado por el bajo nivel de luchas en los centros de trabajo, se han multiplicado los retos para los y las anticapitalistas. El gobierno del PSOE, con el apoyo de las cúpulas de los sindicatos mayoritarios, está preparando el terreno para dar paso a una nueva reforma laboral. La última reforma en 2006 con Zapatero ya como presidente, concedió beneficios fiscales a las empresas a cambio de reducir las altas tasas de temporalidad, el 35% del total de la fuerza de trabajo. Continuar leyendo ‘La estrategia es la unidad’

Manifiestro contra la represión de Bolonia

L’Assemblea PDI PAS – Universitats Públiques Catalanes, queremos manifestar nuestro apoyo a las personas que serán enjuiciadas por defender una universidad pública, crítica y disidente con la lógica mercantil que representa la imposición del Espacio Europeo de Educación Superior.

Pensamos que:

• el juicio contra los 53 imputados durante el desalojo del rectorado de la UB el día 18 de marzo de 2009,
• el juicio contra los 6 detenidos durante el 18 de marzo de 2009, y
• el juicio por los hechos del 4 de mayo de 2008 a la UAB,

no son un hecho aislado sino el, cada vez más frecuente, recurso a la represión política, policial y judicial como método preponderante de amordazar las protestas, de criminalizar la disidencia y de ejercer coacción contra las personas que, mediante nuestras acciones, oponemos resistencia a las políticas neoliberales que amenazan la universidad pública. Continuar leyendo ‘Manifiestro contra la represión de Bolonia’

Bolonia en Marcha: precarización, mercantilización y privatización en la Universidad Pública: parte III

El avance de las reformas boloñesas está acelerando el proceso de mercantilización que ya sufría la Universidad Pública. Así, se comienza a imponer la gestión de la Universidad Pública desde una óptica mercantil por la que se intenta reducir los gastos a toda costa, lo que tiene una relación directa con la precarización expuesta en la entrega anterior. El enfoque mercantilista de la gestión universitaria se refleja, por ejemplo, en el vocabulario de los equipos rectorales que empiezan a hablar en reuniones docentes en términos tales como “equilibrio presupuestario”.

“El proceso de mercantilización de la vida es aquel por el cual se van introduciendo dentro del marco del mercado actividades y recursos útiles para la vida que previamente no estaban en ese marco”1.

“La universidad pública siempre ha tenido una doble naturaleza. Por un lado, ha sido templo del conocimiento (lugar donde se produce y se trasmite el sentido y el significado social: la razón y la crítica), pero, por otro lado, también ha sido fábrica (lugar donde se habilitan las técnicas de reproducción social: la utilidad). Si Bolonia supone el abandono del templo a favor de la fábrica, ¿quién producirá y trasmitirá el sentido sino el mercado capitalista y sus instituciones?”2.

Nuestro No razonado a Bolonia- Manifiesto de un grupo de profesores y profesoras de la Universidad de Jaén. Continuar leyendo ‘Bolonia en Marcha: precarización, mercantilización y privatización en la Universidad Pública: parte III’

Terremoto estudiantil en Austria

El 26 de octubre es fiesta nacional en Austria. Mientras, siguiendo la tradición, se celebraba en la vienesa Heldenplatz (Plaza de los Héroes) un desfile del Ejército con tanques y autos militares, a tan sólo unos metros de distancia estaban luchando los estudiantes de la Universidad de Viena para reformar el sistema educativo.

Desde el jueves 22, cientos de estudiantes mantienen ocupado el Audimax, la mayor sala de la Universidad de Viena. Con ello, quieren llamar la atención sobre las cada vez peores condiciones de estudio y exigen una serie de reformas concretas al gobierno.

El punto de partida de las protestas fue una manifestación de los y las estudiantes de la Academia de Bellas Artes, a la que se sumaron en solidaridad cientos de estudiantes de otras especialidades. En poco tiempo, los estudiantes se han organizado bien: han elaborado comisiones para elaborar demandas concretas, que más tarde discuten en reuniones abiertas y son acordadas sobre la base de decisiones democráticas y de base. Continuar leyendo ‘Terremoto estudiantil en Austria’

Bolonia en marcha: precarización, mercantilización y privatización en la Universidad Pública – parte II

El desarrollo del Plan Bolonia tal y como se implementa está conduciendo a agravar los niveles de precariedad que afectan a la Universidad Pública. Sin duda, este proceso de degradación no sucede inadvertidamente sino que, si se analiza la situación en conjunto, se observa que es clave para impulsar, a su vez, la mercantilización y la privatización de esta institución. Estos dos aspectos los analizaremos en las dos próximas entregas de este trabajo.

La Precarización de la Universitaria Pública

“El proceso de reforma ha sido realizado sobre la base de una indigencia normativa inaudita. No hay ninguna directiva, ni reglamento comunitario, ni resolución del parlamento europeo a la que remitirse. La LOU delega el desarrollo normativo del plan de Bolonia en un Real Decreto que es el nivel legislativo más alto alcanzado. Esta indigencia normativa comporta un gravísimo déficit democrático”1.

Nuestro No razonado a Bolonia- Manifiesto de un grupo de profesores y profesoras de la Universidad de Jaén.

A la cabeza de la precariedad en la Universidad está, paradójicamente, la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA). Esta agencia burocratizada y sin control gubernamental evalúa al profesorado con unos procesos nada transparentes, deficitarios y arbitrarios que están dejando a muchos y muchas indefensas y desprotegidas en su carrera docente e investigadora. Además, la evaluación de las titulaciones está adoleciendo del mismo proceso. Continuar leyendo ‘Bolonia en marcha: precarización, mercantilización y privatización en la Universidad Pública – parte II’

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