Terremoto estudiantil en Austria

El 26 de octubre es fiesta nacional en Austria. Mientras, siguiendo la tradición, se celebraba en la vienesa Heldenplatz (Plaza de los Héroes) un desfile del Ejército con tanques y autos militares, a tan sólo unos metros de distancia estaban luchando los estudiantes de la Universidad de Viena para reformar el sistema educativo.

Desde el jueves 22, cientos de estudiantes mantienen ocupado el Audimax, la mayor sala de la Universidad de Viena. Con ello, quieren llamar la atención sobre las cada vez peores condiciones de estudio y exigen una serie de reformas concretas al gobierno.

El punto de partida de las protestas fue una manifestación de los y las estudiantes de la Academia de Bellas Artes, a la que se sumaron en solidaridad cientos de estudiantes de otras especialidades. En poco tiempo, los estudiantes se han organizado bien: han elaborado comisiones para elaborar demandas concretas, que más tarde discuten en reuniones abiertas y son acordadas sobre la base de decisiones democráticas y de base.

Bolonia en marcha: precarización, mercantilización y privatización en la Universidad Pública – parte II

El desarrollo del Plan Bolonia tal y como se implementa está conduciendo a agravar los niveles de precariedad que afectan a la Universidad Pública. Sin duda, este proceso de degradación no sucede inadvertidamente sino que, si se analiza la situación en conjunto, se observa que es clave para impulsar, a su vez, la mercantilización y la privatización de esta institución. Estos dos aspectos los analizaremos en las dos próximas entregas de este trabajo.

La Precarización de la Universitaria Pública

“El proceso de reforma ha sido realizado sobre la base de una indigencia normativa inaudita. No hay ninguna directiva, ni reglamento comunitario, ni resolución del parlamento europeo a la que remitirse. La LOU delega el desarrollo normativo del plan de Bolonia en un Real Decreto que es el nivel legislativo más alto alcanzado. Esta indigencia normativa comporta un gravísimo déficit democrático”¹.

Nuestro No razonado a Bolonia- Manifiesto de un grupo de profesores y profesoras de la Universidad de Jaén.

A la cabeza de la precariedad en la Universidad está, paradójicamente, la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA). Esta agencia burocratizada y sin control gubernamental evalúa al profesorado con unos procesos nada transparentes, deficitarios y arbitrarios que están dejando a muchos y muchas indefensas y desprotegidas en su carrera docente e investigadora. Además, la evaluación de las titulaciones está adoleciendo del mismo proceso.

Bolonia en marcha: precarización, mercantilización y privatización en la Universidad Pública

En los últimos dos años las universidades públicas del Estado español han sufrido y aún están sufriendo un gran número de reformas, conocidas de modo general como “Plan Bolonia” o “reformas boloñesas”. La excusa para estas reformas es establecer, siempre desde arriba, un Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

Para llevar a cabo esta imposición los sucesivos gobiernos de Aznar y Zapatero y los rectores han intentado ocultar las reformas bajo un manto de silencio que ha sido criticado, incluso, por el Defensor del Pueblo¹. Otros altos cargos, como el presidente de la Conferencia de Rectores (CRUE), tan solo reconocen errores de comunicación².

“Bolonia es un proceso fundamentalmente económico, no académico ni científico, promovido desde instancias políticas y asumido de forma acrítica por las autoridades académicas”.³

Ramón Muñoz Chapuli.
Catedrático de Biología Animal de la Universidad de Málaga.

Estas reformas universitarias han suscitado una fuerte resistencia en las aulas y departamentos universitarios que ha ido configurando el “movimiento contra Bolonia” a lo largo y ancho del Estado español; un movimiento amplio, radicalmente democrático y participativo.

Rap contra el Plan Bolonia

Un poco de música para empezar el curso 2009-10 con fuerzas renovadas.

Unámos gritando ¡a la mierda el Plan Bolonia!

Krap – A la mierda el Plan Bolonia

Se puede escuchar y descargar desde la comunidad de Hip Hop HHDirecto

Escuela de Verano En Lucha 2009

El tercer fin de semana de septiembre, el viernes 18, el sábado 19 y el domingo 20, tendrá lugar en Caldes d’Estrac la Escuela de Verano de En lucha 2009. La Escuela de Verano de En lucha pretende ser un punto de encuentro, de debate e intercambio de experiencias, a la vez que tratamos de profundizar en nuestras ideas sobre diferentes temas. Así durante tres días compartiremos opiniones y convivencia para empezar a calentar motores para el nuevo curso político con debates que hablarán sobre las luchas del pasado, del presente y del futuro, tanto desde un punto de vista teórico como práctico.

La Escuela de Verano se llevará a cabo en un marco incomparable como es Caldes d’Estrac, una población de la costa catalana, en el Maresme. Además el lugar concreto es de muy fácil acceso: situado a 10 minutos de la estación de RENFE (40 minutos desde la estación de Sants en Barcelona y a tan solo 1 hora y media des del aeropuerto de Barcelona pasando por la estación de Sants) y a 10 minutos de la playa.

Subida de tasas en el “Planeta Bolonia”

Extraído de la Coordinadora estatal de PDI PAS

Madrid: Aumento de un 23% en la matrícula de Grado y de un 1,8% en la no adaptada al EEES.
Europa Press, 16 de julio de 2009

Salamanca: Aumento de un 23%, de media, en la matrícula de Grado y de un 1,5% en la no adaptada.
Norte Castilla, 8 de julio de 2009

Sevilla: Del CAP de 200€ al Máster de 2000€ (precio general de los masters)
Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Ordenación académica, 17 de abril de 2009

Granada: El CAP, más exclusivo, menos plazas y precios altos.
La opinión de Granada, 13 de julio de 2009

Sólo entre Sevilla y Granada, al CAP, se presentaron unas 5.000 matrículas. Para el Máster, en toda Andalucía, sólo habrá 2.000 plazas.

Anticapitalistas siempre!

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Las asambleas contra Bolonia ocupan simbólicamente el Ministerio de Educación

En protesta por el décimo aniversario de la declaración de Bolonia, esta mañana decenas de activistas de las Asambleas contra Bolonia de distintas ciudades del Estado han entrado de manera simbólica en el inisterio de Educación. Pasados algunos minutos de las nueve de la mañana, miembros de las Asambleas contra Bolonia de todo el Estado han procedido a realizar un acto simbólico de protesta en el Ministerio de Educación en Madrid.

Manifiesto acción simbólica en Ministerio de Educación

19 de junio de 2009

Hoy se cumplen diez años desde que el Estado Español suscribió con su firma la Declaración de Bolonia, dando el pistoletazo de salida oficial a la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior. La lucha contra Bolonia no surge en el curso actual: se remonta a las luchas contra el Informe Bricall (1999) y la LOU (2001). Estos textos ya tenían como referente el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y se dieron a conocer unos años más tarde de que salieran a la luz los acuerdos (GATT y AGCS) de la Organización Mundial del Comercio (OMC) para la liberalización de los servicios públicos, como la educación y la sanidad. Después de estos diez años de manifestaciones constantes contra los preceptos, las bases y los intereses que dan vida a la reforma y reclamando el debate público sobre un tema de vital importancia como son la universidad y la educación, por ser los espacios sociales donde se gesta la reproducción social, con la trascendencia que dicho aspecto tiene, las respuestas por parte de las instituciones gubernamentales continúan siendo las mismas: primero ejercen la imposición y cuando la resistencia se hace fuerte practican la otra cara de la misma moneda: la represión del movimiento estudiantil (detenciones de estudiantes, imputaciones, expulsiones, criminalización de las asambleas de estudiantes, denuncias, presiones…con más de 100 estudiantes pendientes de juicios por defender una universidad crítica y liberada de la lógica mercantil).

El 87,77% de los estudiantes a favor de la paralización de Bolonia

Extraído de la Asamblea contra la privatización de la Universidad, Zaragoza

La paralización de Bolonia recibe un 50% más de votos que el Rector en su candidatura de 2008

El 12 de mayo de 2009 se celebró en la Universidad de Zaragoza un referendum sobre el Espacio Europeo de Educación Superior,fruto de las exigencias planteadas por la Asamblea Contra la Privatización de la Universidad al rectorado de esta Universidad. Con este referendum se pretendía dar voz de una vez a lxs estudiantes, quienes han sido constantemente apartados del debate y demostrar que la postura mantenida por la ACPU no era minoritaria. A la pregunta de si ¿Estás de acuerdo con la paralización de la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior para abrir un debate sobre el futuro de la Universidad Pública? El 87,7% dijo sí.

40 estudiantes anti Bolonia ocupan el Banco Santander de paseo de Gràcia en Barcelona

• En la protesta también participa un profesor un Filosofía.
• Son alumnos de la Universitat de Barcelona (UB).
• También se han concentrado en la sede de ERC.

Una cuarentena de estudiantes anti Bolonia y el profesor de Filosofía de la Universitat de Barcelona (UB) Santiago López-Pequeño han ocupado la oficina del Banco Santander de paseo de Gràcia, de Barcelona, y se han sentado formando un círculo en el interior de la sede.

Los manifestantes han colgado una pancarta que dice ‘Vosotros colonizais el conocimiento, nosotros ocupamos vuestras sedes‘. Es un encierro que, según la estudiante de filosofía de la UB Núria Comerma, se lleva a término para denunciar “la complicidad entre los bancos y las universidades en el proceso de privatización de estas últimas”.